Třeboňské brusičky ovládly mistrovství světa, dařilo se také hudebníkům a literátům
Nejvýraznější úspěch týdne patří studentkám Obchodní akademie, Střední odborné školy a Středního odborného učiliště, Třeboň, Vrchlického 567. Na jedenáctém mistrovství světa v broušení skla, které se konalo v nižborské sklárně Rückl, obsadily první dvě místa studentské kategorie. Kateřina Lejsková ze druhého ročníku zvítězila a získala titul mistryně světa, Simona Slepičková ze třetího ročníku skončila druhá. Porota podle školy ocenila řemeslné provedení i design jejich prací.
Sérii úspěchů zaznamenali také mladí hudebníci. Žáci Základní umělecké školy F. Pišingera, Trhové Sviny získali na Mezinárodní akordeonové soutěži Dobřany 2026 řadu zlatých pásem v individuálních i komorních kategoriích. Duo Con Brio ve složení Tuscher a Troják se navíc stalo vítězem své kategorie.
Úspěch přišel i z literární oblasti. Barbora Myšková z Gymnázia, Trhové Sviny, Školní 995 získala čestné uznání v celostátní soutěži Jihočeská žabka. Gymnázium zároveň převzalo diplom za nejvyšší počet literárních prací přihlášených do soutěže.
Digitální dovednosti prověřily animace, robotika i kybernetická bezpečnost
Výrazným společným tématem byla práce s moderními technologiemi. Na DIGI dni v Třeboni soutěžily školní týmy v animaci, grafickém nástroji Canva, 3D tisku, robotice, micro a Minecraftu. Sedmnáctičlenná výprava Vyšší odborné školy, Střední průmyslové školy a Střední odborné školy řemesel a služeb, Strakonice, Zvolenská 934 získala první místo v animaci a druhé místo v kategorii Canva.
Na stupně vítězů dosáhla také Střední odborná škola strojní a elektrotechnická, Velešín, U Hřiště 527. Její tým zvítězil v Minecraftu a další trojice obsadila třetí místo ve 3D modelování a 3D tisku. Střední škola, Trhové Sviny, Školní 709 vyslala do šesti disciplín čtrnáct žáků. Vedle samotného soutěžení pro ně byla přínosem také individuální zpětná vazba organizátorů k práci s elektronikou a digitálními nástroji.
V celostátní konkurenci uspěl Adam Kučera z Gymnázia, Dačice, Boženy Němcové 213. V soutěži Haxagon zaměřené na informatiku, kybernetickou bezpečnost a využití umělé inteligence obsadil třetí místo. Do celostátního finále se přitom podle školy probojovalo pouze 42 soutěžících z více než 20 tisíc středoškoláků. O úspěších jihočeských škol a studentů v Haxagon Skirmish jsme psali včera.
Znalosti, logiku a týmovou spolupráci prověřil také první ročník vimperského Souboje devítek. Družstva dívek z Všeobecného a sportovního gymnázia, Vimperk, Pivovarská 69 obsadila první a třetí místo v soutěži určené žákům devátých tříd a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií.
Od švédských firem po Temelín: odborné dovednosti v reálném prostředí
Odborné vzdělávání se v řadě případů přesunulo mimo školní učebny. Pět studentů Střední průmyslové školy strojní a stavební, Tábor, Komenského 1670 absolvovalo od 10. května do 4. června měsíční stáž ve švédském Lundu. Čtyři studenti strojírenství a jeden student pozemního stavitelství pracovali v zámečnické dílně, strojírenské firmě a architektonické kanceláři. Vedle odborných postupů si procvičili také komunikaci v angličtině a samostatný pohyb v zahraničním pracovním prostředí.
Osm studentů Střední průmyslové školy strojní a elektrotechnické, České Budějovice, Dukelská 13 zamířilo na třídenní Jadernou maturitu do Temelína. Program zahrnoval přednášky, výklad o fungování reaktoru, bezpečnosti a radiační ochraně, exkurze i diskuse s odborníky. Richard Valík ze třídy 3.EE obsadil v závěrečném testu druhé místo.
Konkrétní zakázku zvládly také cukrářky ze Střední odborné školy a Středního odborného učiliště, Hněvkovice 865. Pro Setkání rodáků a přátel obce Rataje připravily pod vedením mistryně odborného výcviku 1 200 kynutých koláčků.
Praktické dovednosti byly zároveň součástí závěrečných zkoušek v Dětském domově, Mateřské škole, Základní škole a Praktické škole, Písek, Šobrova 111. Žáci připravovali několik jídel a prokazovali také zvládnutí domácích prací, například žehlení a skládání prádla. Zkušební komise jejich výkony ocenila jedničkami; po praktické části měla následovat ještě část teoretická.
Sport spojil školy, veřejnost i pomoc druhým
Milevská SAXANA RACE ukázala, že školní sportovní akce nemusí být založena pouze na výsledcích. Závod pořádaný Střední odbornou školou a Středním odborným učilištěm, Milevsko, Čs. armády 777 probíhal od 8. do 28. května klasickou i virtuální formou. Zapojili se žáci pořádající školy, dalších milevských škol i veřejnost, a to během, chůzí nebo jízdou na kole. Novinkou byla kategorie Vytrvalec, v níž se body sbíraly za pravidelný pohyb v průběhu celé akce.
Závod měl také charitativní rozměr. Dobrovolné startovné bylo určeno na podporu šestiletého Divíška Hanzlíka a financování potřebných terapií a péče. V době zveřejnění výsledků se podařilo vybrat 27 333 korun a sbírka dále pokračovala. Absolutním vítězem závodu se stala štafeta FST3 složená ze žáků milevské školy.
Na týmovou spolupráci byly zaměřeny rovněž Dětské olympijské hry, které připravil Dětský domov, Základní škola a Školní jídelna, Radenín 1. Jednotlivá družstva si vylosovala země, které reprezentovala, a organizátoři vedle sportovního výsledku vyzdvihovali především soudržnost, spolupráci a týmového ducha. Další ročník se má uskutečnit za dva roky.
Maturitní vysvědčení, koncerty a poslední pozvánky před prázdninami
Závěr školního roku se už na řadě míst nese ve znamení loučení s absolventy. Ve středu 10. června převzali maturitní vysvědčení žáci tříd SG4, PO2 a PO3D z Vyšší odborné školy, Střední školy, Centra odborné přípravy, Sezimovo Ústí, Budějovická 421. Slavnostního ceremoniálu se účastnilo vedení školy, třídní učitelé i blízcí absolventů.
Neobvyklou kulisu mělo předávání vysvědčení absolventům Střední odborné školy, Blatná, V Jezárkách 745. Po praktických a ústních maturitních zkouškách se ceremoniál uskutečnil v prostředí blatenského zámku.
Školní rok uzavírají také kulturní vystoupení. Žáci Základní umělecké školy, Prachatice, Husova 110 koncertovali v prostorách zámku Kratochvíle, kde zazněly klavíry, flétny, kytary, smyčcové i žesťové nástroje.
Do posledních týdnů výuky míří také prezentace studentských projektů. Gymnázium, Prachatice, Zlatá stezka 137 chystá na 18. června od 15 hodin v aule školy Demo Day programu The Challenge. Program má nabídnout prezentace projektů, hudební vystoupení i soutěž o nejzajímavější studentský návrh.
Aktuální dění v jihočeských školách ukazuje závěr školního roku jako období, v němž se výsledky výuky potkávají s veřejnou prezentací, odbornou praxí i službou místním komunitám. Vedle medailí a vysvědčení jsou výrazným motivem především zkušenosti, které žáci získávají mimo běžnou výuku a dokážou je proměnit v konkrétní výsledky.
Máte novinky ze tříd i z terénu? Dejte o sobě vědět na Jihoskop.cz!
Jihočeské školy jsou plné talentů, inovací a inspirativních příběhů. Na Jihoskopu věříme, že o úspěších studentů, šikovnosti učňů i moderních projektech by se mělo vědět v celém kraji. A právě k tomu potřebujeme vás!
Jste pyšní na své žáky, kteří vyhráli olympiádu? Absolvovali jste netradiční exkurzi, o které by měli slyšet i ostatní? Nebo se vaše škola mění díky moderním investicím? Nenechávejte si to pro sebe.
Co nás zajímá?
- Úspěchy a ocenění: Výhry v odborných soutěžích, sportovní triumfy i umělecké ceny.
- Praxe a inovace: Jak vypadá moderní výuka v dílnách, laboratořích nebo školních pivovarech.
- Škola v pohybu: Zprávy z exkurzí, výměnných pobytů Erasmus+ nebo lyžařských kurzů.
- Modernizace: Nové haly, domovy mládeže nebo specializované učebny.
- Studentský život: Plesy, jarmarky, charitativní akce a projekty, které hýbou vaší školou.
Proč nám psát?
Vaše zprávy zpracuje náš zkušený redakční tým.. Pomůžeme vám zviditelnit vaši školu před budoucími uchazeči, odbornou veřejností i celým regionem. Jihoskop.cz je platforma, kde školství žije.
Jak na to?
Stačí nám zaslat krátký text, pár fotografií (nebo odkaz na váš web/Facebook) a my se postaráme o zbytek. Vyberte si způsob, který vám vyhovuje:
- Text a fotografie pošlete emailem na adresu jihoskop@zvas.eu
- Po přihlášení do Jihoskopu klikněte na „Novinky ze školy“ a můžete si text naformátovat dle svých představ.
