Základní přehled o akci, jejím programu i významu pro mladé talenty ukazuje také přiložená infografika. Přehledně zachycuje termín a místo konání, hlavní milníky soutěže i příležitosti, které CzechSkills otevírá studentům, školám a budoucím profesionálům.

Od mýtu o „špinavých montovnách“ k technologické špičce

Zapomeňte na zaprášené dílny a stereotypní představu učně s mastným hadrem v ruce. Takový obraz patří minulosti. Současné technické vzdělávání v Česku prochází proměnou, která svou intenzitou i ambicemi připomíná přípravu vrcholových sportovců na mezinárodní soutěže.

Právě proto stojí za pozornost, co se odehraje ve dnech 26. až 28. března 2026 na brněnském Výstavišti v pavilonu A1.

Pod záštitou prezidenta Petra Pavla se zde uskuteční CzechSkills 2026 – akce, která není jen přehlídkou dovedností, ale také výrazným signálem, kam se může ubírat budoucnost českého průmyslu a odborného vzdělávání. Symbolickým milníkem je i nové memorandum mezi Hospodářskou komorou ČR a přehlídkou České ručičky, které propojuje tradici řemeslné poctivosti s národní platformou pro podporu špičkové odbornosti.

Soutěž, která ukazuje technologickou realitu současnosti

CzechSkills 2026 představí technologie, s nimiž se běžně ve školních lavicích nesetkáme. Soutěžní stanoviště v showroomu společnosti DMG MORI nepřipomínají klasické dílny, ale moderní high-tech pracoviště. Standardem jsou pětiosá obráběcí centra DMU 40 vybavená řídicími systémy Heidenhain TNC7 – tedy technologie odpovídající úrovni světových soutěží WorldSkills.

Důležitou součástí celého ekosystému jsou také lidé, kteří soutěž vytvářejí. Technická zadání nevznikají jen administrativně, ale podílejí se na nich i ambasadoři z řad bývalých vítězů, například Jirka Hruška. Ti do soutěže přinášejí zkušenosti z mezinárodních kol a proměňují je v konkrétní výzvy pro novou generaci účastníků.

Partnerství s firmami a institucemi, jako jsou FESTO, Scania nebo ICT Unie, zároveň ukazuje, že soutěžní obory vznikají v úzké vazbě na aktuální potřeby praxe. Národní standardy 13 soutěžních oborů tak míří k co největší kompatibilitě s mezinárodními kritérii WorldSkills.

„Nejde jen o soutěž. Jde o trénink a odbornou přípravu kandidátů na mistrovský titul a také o přípravu vítězů na reprezentaci v zahraničí,“ zdůrazňuje Eva Klocová, ředitelka Skills Czech Republic.

Kde končí tradiční řemeslo a začíná digitální svět

Rozmanitost oborů na CzechSkills 2026 dobře ukazuje, že hranice mezi manuální a digitální prací dnes rychle mizí. Vedle instalatérů, mechatroniků nebo specialistů na obrábění se představí také 24 demonstračních oborů.

Mezi strategicky nejvýznamnější patří například kybernetická bezpečnost, tedy disciplína zásadní pro ochranu průmyslové infrastruktury. Dále integrace robotických systémů, která propojuje pokročilou mechaniku, automatizaci a inteligentní řízení. A také 3D Digital Game Art – obor, v němž se kreativita přirozeně setkává s digitálními nástroji a vývojovými platformami, jako je Unreal Engine.

Tato šíře oborů zároveň odráží proměnu trhu práce. Technické a středně pokročilé dovednosti jsou dlouhodobě jedním z klíčových faktorů pro konkurenceschopnost ekonomiky. CzechSkills se tak nesnaží jen hledat talenty, ale také posilovat prestiž profesních cest, které budou pro Česko v příštích letech zásadní.

Vzdělávací změny: EQF 5 a nová generace talentů

Rok 2026 přináší také důležité změny ve vzdělávání. Jednou z nich je zavedení krátkých cyklů terciárního vzdělávání na úrovni EQF 5. Tyto jednoleté až dvouleté programy na vyšších odborných školách mají nabídnout větší pružnost a rychlejší reakci na potřeby trhu práce. Počítají s přímou návazností na praxi ve firmách a s možností získat profesně orientovanou kvalifikaci v dynamicky se rozvíjejících oblastech, jako jsou umělá inteligence nebo zelená energetika.

Důležité zároveň je, že systém má být prostupný a umožňovat pokračování v dalším vzdělávání.

Výchova budoucích odborníků ale nezačíná až po maturitě. Součástí CzechSkills je i koncept T-Profi, v němž nesoutěží jednotlivci, ale vícegenerační týmy složené ze tří žáků 5. tříd, tří studentů 2. ročníků středních škol a kapitána z regionální firmy. Tento model ukazuje, že vztah k technice lze rozvíjet systematicky už od dětství a že cesta k odborné excelenci může začínat velmi brzy.

Cesta do Düsseldorfu: Odbornost, jazyk i psychická odolnost

Úspěch v Brně přitom neznamená cíl, ale začátek další etapy. Nejlepší soutěžící mohou získat nominaci do národního týmu pro evropský šampionát EuroSkills Düsseldorf 2027.

Příprava reprezentantů se v mnohém podobá vrcholovému sportu. Zahrnuje individuální odborný coaching, intenzivní trénink, jazykovou vybavenost pro práci v mezinárodním prostředí i rozvoj psychické odolnosti při vysoké časové a výkonové zátěži.

Tito mladí lidé ve věku 17 až 22 let přitom nejsou jen soutěžícími. Stávají se vzory pro další generaci a ukazují, že špičková dovednost může být v digitální době stejně prestižní jako akademický nebo manažerský úspěch.

Investice do lidí jako podmínka budoucí prosperity

Hospodářská komora ČR vnímá CzechSkills jako strategickou investici do lidského kapitálu. V době rostoucích nároků na produktivitu, kvalifikaci i technologickou adaptabilitu firem se právě odborně připravení lidé stávají jedním z nejcennějších zdrojů české ekonomiky.

Významnou roli v tom mohou hrát také evropské vzdělávací a mobilitní programy, které podporují propojení škol, firem a mezinárodních zkušeností. Právě díky nim mohou vznikat stáže, stipendia a rozvojové projekty, jež posouvají české odborné vzdělávání blíž evropské špičce.

Co CzechSkills 2026 nabídne návštěvníkům

Návštěvníci se mohou těšit nejen na samotné soutěže, ale i na doprovodný program:

• možnost vyzkoušet si vybrané dovednosti v rámci programu Try-a-Skill,
• odborné fórum o budoucnosti vzdělávání v Konferenčním sále Morava 27. března od 9.30,
• setkání se zástupci firem a institucí z oborů průmyslu, technologií a vzdělávání,
• program pro školy, který je po registraci zdarma.

Budoucnost patří těm, kteří něco umějí

CzechSkills 2026 nabízí obraz moderního Česka, které se nechce definovat jako levná montovna, ale jako země schopných lidí, špičkových technologií a profesní hrdosti. Březnové dění v pavilonu A1 na brněnském Výstavišti proto nebude jen soutěží. Bude také ukázkou toho, jak mohou dovednosti formovat budoucí podobu české ekonomiky.

Otázka už nezní, zda mají technické obory prestiž. Otázka zní, zda jim jako společnost dokážeme dát odpovídající pozornost. Právě CzechSkills 2026 může být jedním z momentů, který tuto změnu pomůže urychlit.

Součástí programu bude také odborná diskuse o podpoře odborného vzdělávání, která proběhne v pátek 27. března od 9.30 do 11.00 v Konferenčním sále Morava v areálu BVV. Do debaty se zapojí zástupci MŠMT ČR, zaměstnavatelů, středních škol, odborů i Hospodářské komory ČR. Na tuto část programu je z organizačních důvodů nutná samostatná registrace prostřednictvím tohoto odkazu.

Kontaktní osobou za organizátory je Ing. Radek Čajka, Ph.D., zmocněnec pro vzdělávání, Kancelář prezidenta Hospodářské komory České republiky. Sídlo kanceláře je Florentinum, Na Florenci 2116/15, Praha 1, 110 00. V případě dotazů je možné využít telefon 770 392 336 nebo e-mail cajka@komora.cz.