Na Minisčítání je sympatické, že nestojí na „velkém formuláři“, ale na zvědavosti dětí. Otázky jsou blízko jejich životu. Kolik času strávíme na telefonu? Kolik knih jsme letos přečetli? Jak vypadá naše vánoční večeře? Odpovědi se hned mění ve srozumitelné grafy, které lze porovnat mezi třídou, školou i celou republikou. Děti tak vidí, že čísla nejsou nuda – jsou to stopy o tom, jak žijeme.
Projekt má za sebou delší historii a dobré jméno. Poprvé proběhl v roce 2010 a od té doby se pravidelně vrací. Letos běží od 29. září do 5. prosince, kdy žáci vyplňují dotazník a na webu se průběžně objevují souhrny. Závěrečné výsledky pro veřejnost zveřejní ČSÚ v prosinci 2025 až lednu 2026. Pro školy je to tedy ideální podzimní aktivita – vejde se do několika hodin a dá se na ni snadno navázat v různých předmětech.
Co z toho mají učitelé i rodiče
- Okamžitý materiál do výuky. Grafy a čísla jsou k dispozici hned po vyplnění. Z jedné hodiny je rázem diskuse o průměru a mediánu, argumentaci, ale i o digitální hygieně.
- Metodické listy vzniklé ve spolupráci s Pedagogickou fakultou Jihočeské univerzity. Nejsou nutné, ale šetří čas – přehledně ukazují, jak téma využít v matematice, informatice, češtině, zeměpisu či občance.
- Bezpečí a anonymita. Odpovědi jsou anonymní, výstupy agregované. Cílem je učení a popularizace statistiky, ne „nálepky“ jednotlivcům.
- Nízká „režie“. Zapojení je zdarma, stačí registrace školy či třídy a přístup k internetu.
Jak to probíhá v praxi
Představte si běžnou hodinu v počítačové učebně nebo ve třídě s tablety. Děti vyplní dotazník – každé samo za sebe. Učitel během pár minut promítne první grafy. Někdy přijdou překvapení („Tipovali jsme víc knih“), jindy otázky („Je naše třída typická?“). A právě to je na Minisčítání nejcennější: společné přemýšlení nad daty, která dávají smysl dětem i dospělým. Rodičům navíc poskytne dobrý „odrazový můstek“ k rozhovorům doma – o čtení, pohybu i obrazovkách.
Pro koho je Minisčítání
Oficiální cílová skupina jsou žáci 4.–9. ročníků ZŠ a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií (zhruba 9–15 let). Školy se zapojují celé, nebo po třídách. Vyplnění zabere jednu hodinu, následná práce s výsledky tak dlouho, jak si učitel zvolí.
Jak se zapojit (stručně)
- Zaregistrujte třídu nebo školu na webu Minisčítání – do 5. 12. 2025.
- Vyplňte dotazník s dětmi v období 29. 9.–5. 12. 2025.
- Sledujte průběžné výsledky a využijte je ve výuce. Závěrečný souhrn za celou ČR bude veřejně k dispozici v prosinci/lednu.
A to je v zásadě vše. Žádné komplikované přihlášky, žádné poplatky. Jen dobrá příležitost udělat z čísel srozumitelný příběh vaší třídy.
Proč to letos dává smysl
Minisčítání hezky „pasuje“ do toho, co už ve škole děláme. V matematice přirozeně trénuje čtení grafů a procenta. V češtině se hodí pro krátké faktické psaní a argumentaci. V informatice ukáže, že data nejsou jen tabulka, ale zpráva o světě. A v občance otevírá témata o tom, jak trávíme volný čas nebo jak se cítíme v on-line prostředí. To vše bez složité přípravy a s okamžitou odměnou v podobě grafů, které děti berou jako vlastní.
Chcete se přidat?
Podrobnosti najdete na oficiálním webu projektu. Zvažte, jestli do Minisčítání vstoupíte s celou školou, nebo si ho „vyzkoušíte“ v jedné třídě a podle ohlasu rozšíříte. A pokud jste rodiče, zkuste se zeptat třídního učitele, jestli by se vaše třída nemohla zapojit – čím víc odpovědí, tím lepší obrázek o dětech v Česku.
Zdroje a odkazy
- Domovská stránka Minisčítání (o projektu, průběh 2025, kontakty). Statistika
- Průběh 2025: termíny registrace (25. 8.–5. 12. 2025), vyplňování (29. 9.–5. 12. 2025), zveřejnění výsledků. Statistika
- Výsledky 2025 – průběžné a závěrečné výstupy. Statistika
- Pro učitele – metodické listy a inspirace do hodin. Statistika
- Tisková informace ČSÚ: „Minisčítání propojí výuku s reálným světem čísel“ (anonymita, účel projektu, časování). Statistika
- Oficiální rozcestník projektu (miniscitani.cz). Minisčítání
