Cílem novely je zvýšit spravedlnost a efektivitu vzdělávacího systému. Zavádí například nové principy financování škol podle jejich specifických podmínek a posiluje roli krajů v plánování kapacit středních škol. Změny se dotýkají také přijímacího řízení a podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
Ministerstvo školství označilo schválení novely za důležitý krok k modernizaci českého školství a zajištění rovného přístupu ke kvalitnímu vzdělávání.
Reakce odborné veřejnosti jsou převážně pozitivní, ale zaznívají i výzvy k opatrnosti. Ředitelé škol oceňují, že novela přináší větší předvídatelnost v plánování a posiluje roli krajů. Zároveň však upozorňují na potřebu metodické podpory a jasných pravidel pro přechodné období. Zástupci Středního článku podpory v debatě s MŠMT vyzdvihli, že novela reflektuje dlouhodobé požadavky škol na stabilnější financování a lepší koordinaci mezi zřizovateli a školami. Pedagogové v diskusích oceňují důraz na rovný přístup ke vzdělávání, ale zároveň varují před možným nárůstem administrativy a potřebou důkladného proškolení vedení škol.
