Zajímavé a praktické informace pro pedagogy

„Reprezentovali jste důstojně. Nechci se pouštět do hodnocení. Víte sami dobře, jak tenoučká je hranice mezi medailovými a nemedailovými umístěním. Důležité je, že panovala skvělá atmosféra,“ řekl prezident Petr Pavel sportovcům a členům realizačního týmů. „Byl jsem se osobně podívat na paralympijských hrách. Co jsem tam viděl, pro mě bylo mnohem důležitější než souhrny medailí. Ať se vám daří v životě i ve sportu.“

Ocenění Nejlepší projekt kraje získala Olympiáda dětí a mládeže, která se uskutečnila poslední týden v červnu tohoto roku v Jihočeském kraji.

Největší multisportovní akce pro mladé sportovce a sportovkyně u nás, kterou organizuje Český olympijský výbor společně s kraji a sportovními svazy, získala prestižní ocenění na konferenci Sport Alive už potřetí.

V úterý 22. října se v prostorách českobudějovické arény konala tisková konference k mistrovství světa žen, které se v jihočeské metropoli odehraje v dubnu příštího roku. Oznámeny byly informace o prodeji vstupenek a zástupci šampionátu promluvili také o hrdince, která bude celý turnaj provázet. „Šampionátu věnujeme velkou pozornost a péči. Těšíme se na to, až nadchne celý kraj a přivede nové hráčky, které pomohou budovat skvělé renomé našeho hokeje,“ uvedl na úvod Petr Bříza, viceprezident Českého hokeje a senior viceprezident IIHF.

Operační program Jan Amos Komenský (OP JAK) pokračuje s podporou škol formou oblíbeného formátu šablon. První vlnu šablon využilo více než 83 % českých škol k podpoře společného vzdělávání, zkvalitňování výuky i rozvoje kompetencí pedagogů. Navazující dvě výzvy poskytnou celkem 6,5 miliardy Kč z evropských fondů především na personální podporu, profesní rozvoj pracovníků a podporu vzdělávání dětí, žáků a účastníků zájmového vzdělávání na další tři roky. Výzva Šablony pro MŠ a ZŠ II byla právě vyhlášena, výzva pro SŠ a VOŠ II odstartovala 26. září 2024. Příjem žádostí od října 2024.

Metodické doporučení s názvem Aktivní škola, které bylo původně zaměřeno na podporu pohybových aktivit žáků v základních a středních školách, bylo rozšířeno o zcela novou kapitolu. Tato kapitola se specificky zaměřuje na podporu pohybových aktivit u dětí v mateřských školách. Tento krok reaguje na rostoucí zájem o vzdělávání mladších dětí, který je v posledních letech stále více v popředí zájmu odborné veřejnosti i rodičů. Povinné předškolní vzdělávání, které bylo zavedeno jako součást vzdělávacího systému, nabízí příležitost pro systematický rozvoj a podporu pohybových aktivit již od útlého věku.