školy

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy v dubnu zveřejnilo tři nové výzvy pro rok 2026. Ty mohou být důležité také pro školy, krajem zřizované organizace i neziskové spolky v jižních Čechách. Peníze mají směřovat do školních sportovních soutěží, programů pro nadané žáky v neformálním a zájmovém vzdělávání a také do obnovy technického zázemí mládežnických organizací.

Dřívější konec školního roku vypadá jako dárek pro žáky, pro školy a rodiče jde však o logistický oříšek. Otevírá se tak otázka, zda stát ještě řídí vzdělávací systém koncepčně, nebo jen narychlo látuje provozní trhliny.

Každodenní cesta do práce nebo do školy nemusí znamenat jen kolony a ztracený čas. Květnová výzva Do práce na kole ukazuje, že i drobná změna dopravních návyků může přinést více pohybu, čistší vzduch i příjemnější veřejný prostor. Přidat se přitom mohou nejen cyklisté, ale všichni, kdo chtějí zkusit cestovat udržitelněji.

Dlouhé sezení v lavicích, minimum pohybu a klesající soustředění. To je obraz výuky, který české školy dobře znají. Nová vzdělávací platforma EDIS–school, spuštěná v březnu 2026 pod hlavičkou VICTORIA Vysokoškolského sportovního centra MŠMT, chce tento model postupně měnit. Nabízí stovky kurzů, které učitelům ukazují, jak zapojit pohyb i do běžných hodin mimo tělocvik.

Pocit bezmoci tváří v tvář klimatické krizi zažívá mnoho lidí. Kampaň obyčejného hrdinství ale připomíná, že změna nemusí začínat velkými gesty. Někdy stačí jeden týden, během něhož člověk vyzkouší něco nového — a zjistí, že i malý krok může mít skutečný dopad.