Základní a střední školy budou moci v květnu žádat o podporu z grantového řízení „Wellbeing ve vzdělávání“, které vyhlásila Nadace ČEZ. Program pomáhá vytvářet prostředí, které podporuje duševní pohodu žáků i vyučujících. Počítá s financováním relaxačních zón, vzděláváním pedagogů i posílením školních poradenských pracovišť. Maximální výše příspěvku činí 100 tisíc Kč.
Dlouhé sezení v lavicích, minimum pohybu a klesající soustředění. To je obraz výuky, který české školy dobře znají. Nová vzdělávací platforma EDIS–school, spuštěná v březnu 2026 pod hlavičkou VICTORIA Vysokoškolského sportovního centra MŠMT, chce tento model postupně měnit. Nabízí stovky kurzů, které učitelům ukazují, jak zapojit pohyb i do běžných hodin mimo tělocvik.
Občas je to „jen“ neklid v hodině, jindy dlouhodobá únava, úzkosti nebo problémy doma. Všichni ve škole to známe. Dobrá zpráva: v Jihočeském kraji vznikly Týmy pro duševní zdraví dětí a nový krajský projekt Duše v pohodě, který propojuje školy, odborníky i rodiny. Nabízí workshopy pro učitele, konzultace i rychlé nasměrování na pomoc. A hlavně – není to složité: stačí kontaktovat koordinátorky projektu nebo příslušný tým v okrese.
Sexuální zneužívání v rodině, deprese, hromadné sebepoškozování a dokonce ohrožování spolužáků střelnou zbraní. I takové situace se objevují na jihočeských školách – vysokých, středních i základních. Čím dál víc si tak společnost uvědomuje, že péče o duši mladých lidí je stejně důležitá jako jejich vzdělávání. Pedagogové, psychologové i Jihočeský kraj proto hledají způsoby, jak situaci zlepšit a od „hašení požárů“ se posunout k účinné prevenci.
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy představilo opatření zaměřená na podporu duševního zdraví a well-beingu dětí a žáků. Tato opatření mají za cíl vytvořit prostředí, ve kterém se děti a žáci budou cítit dobře a budou schopni dosahovat svého maximálního potenciálu. Opatření navržená MŠMT jsou navázána na Strategii vzdělávací politiky ČR do roku 2030+.