Jihočeské školy mají za sebou týden, v němž se potkával konec školního roku s výraznými soutěžními úspěchy, odbornou praxí i komunitními akcemi. Nejvýraznější zprávou je světový úspěch třeboňských studentek v broušení skla, ale zaujaly také výsledky mladých hudebníků, digitální soutěže, závěrečné zkoušky nebo zahraniční stáže. Školy zároveň ukázaly, že vzdělávání se zdaleka neodehrává jen v učebnách.
Jihočeský žák třetího ročníku Matouš Humpál obstál v celostátní soutěži České ručičky. V klání opravářů zemědělských strojů získal první místo v kraji a v republikovém srovnání obsadil čtrnáctou příčku.
Po uzavření příjmu přihlášek do 1. kola jednotné přijímací zkoušky se v Jihočeském kraji začíná zřetelně rýsovat mapa středoškolského zájmu. Z dat, která CERMAT zveřejnil k JPZ, ke kapacitám jednotlivých oborů a k počtům podaných přihlášek v prvním kole, je patrné, že silný tlak dál směřuje na lycea, IT a moderně profilované obory, zatímco část tradičních řemesel bojuje o uchazeče a někde z nabídky mizí úplně. Analýza portálu Jihoskop přináší přehled největších kapacit, nejvýraznějších trendů i strategických změn, které mohou zásadně ovlivnit rozhodování deváťáků a jejich rodičů.
Výuka na jihočeských středních školách už dávno nestojí jen na učebnicích. Studenti řeší reálné kybernetické hrozby, dojíždějí na skutečné stavby, programují stroje a zkoumají koncentrační tábory na vlastní oči. Podívejte se, čím žije regionální školství v posledních týdnech.
Mezinárodní vzdělávání v Česku je na vzestupu. Data Domu zahraniční spolupráce (DZS) potvrzují, že nejde jen o výsadu velkých univerzitních měst. Jihočeský kraj má v evropských statistikách silné místo. V období 2014–2024 získal podporu pro 91 projektů v odborném vzdělávání a 64 projektů zaměřených na neformální vzdělávání mládeže. Slabším místem zůstává pouze vzdělávání dospělých, kde region na svůj první úspěšný projekt zatím čeká.