17. 10. 2025

Moje základka: Když se olympionici vracejí do lavic. Jak nový projekt rozhýbává ZŠ

Čeští reprezentanti se vracejí na svoje bývalé základní školy a s žáky sdílejí příběhy o začátcích, disciplíně a vytrvalosti. Nový projekt Moje základka propojuje svět vrcholového sportu se školní výukou a motivuje děti k pravidelnému pohybu i zdravým návykům. První desítky zapojených škol jsou v Karlovarském, Ústeckém, Jihomoravském a Zlínském kraji — ambice jsou celorepublikové.

Pohyb a zdraví jako téma školy

Ministerstvo školství prosazuje ucelený rámec „Mládež v pohybu a ve zdraví 2024–2028“, který mimo jiné podporuje aktivní dopravu do školy, pohybové přestávky, proměnu výuky tělocviku a otevřená školní hřiště. Cílem je zvrátit pokles přirozeného pohybu dětí a související zdravotní rizika. Moje základka do této linie přirozeně zapadá.

Co je „Moje základka“

Projekt realizuje VICTORIA Vysokoškolské sportovní centrum MŠMT ve spolupráci s ministerstvem. Hlavní formát tvoří besedy: úspěšní sportovci se vracejí na ZŠ, které sami navštěvovali, a mluví se žáky o svých začátcích, překážkách i hodnotách, jež stojí za jejich úspěchy. Cílem je probudit chuť k pohybu a ukázat, že velké kariéry začínají v běžné lavici.

VICTORIA VSC je organizační složka státu řízená MŠMT a zároveň odborné servisní pracoviště pro oblast sportu a tělovýchovy. Dlouhodobě zajišťuje podmínky pro přípravu reprezentantů ČR a rozvoj sportovních talentů. Sídlo má v Praze 10 v ulici Sámova 677/3.

V první fázi se zapojily desítky základních škol v Karlovarském, Ústeckém, Jihomoravském a Zlínském kraji; projekt se má dál rozšiřovat po celé republice.

Hrdinové v lavicích

Mezi osobnostmi, které se se žáky setkávají nebo brzy setkají, jsou například Lukáš Krpálek (judo), Martin Rubeš (šerm), Lukáš Rohan (vodní slalom) a Jakub Menšík (tenis). Jejich příběhy ztělesňují disciplínu, vytrvalost a schopnost nevzdávat se — hodnoty, které škola může pěstovat napříč předměty.

Přínos pro školy a žáky

  • Motivace k pohybu: osobní setkání se vzorem je silnější než plakát v tělocvičně.
  • Hodnotové vzdělávání: témata jako fair play, disciplína či práce s neúspěchem se dají snadno propojit s OSV, výchovou ke zdraví i třídnickými hodinami.
  • Kariérové přesahy: žáci vidí, že sport jde skloubit se školou a že cesta k vrcholu je dlouhodobá.
  • Školní klima: společný zážitek otevírá prostor k diskusi ve třídě a posiluje sounáležitost.

Těšíme se, až dorazí i k nám

V redakci Jihoskopu sledujeme Moji základku s velkým nadšením a máme jedinou otázku: kdy se objeví i v našem kraji? Věříme, že setkání se špičkovými sportovci může žákům dodat chuť k pohybu i odvahu překonávat překážky. Jakmile budou termíny pro náš region známé, rádi je představíme v samostatném článku — a školy či sportovní kluby, které o zapojení jednají, nás mohou kontaktovat, abychom jejich zkušenost zprostředkovali i ostatním.


Zdroje

  • MŠMT ČR: „Projekt Moje základka propojuje sport a školní prostředí“ (tisková zpráva, 6. října 2025). MŠMT ČR
  • MŠMT: „Mládež v pohybu a ve zdraví 2024–2028“ (přehled opatření, schváleno 27. 3. 2024). MŠMT ČR
  • EDU.gov.cz: „Mládež v pohybu a ve zdraví 2024–2028“ (portálová stránka pro školy). MŠMT
  • MŠMT: „Plán podpory pohybu dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních 2024–2028“ (PDF). MŠMT ČR
  • VICTORIA VSC – oficiální web (popis organizace a status organizační složky státu). vsc.gov.cz
  • VICTORIA VSC – stránka „Organizace“ (sídlo a kontakty). vsc.gov.cz
  • MŠMT: informační stránka o Vysokoškolském sportovním centru (adresa, IČO). MŠMT ČR