Tematická zpráva České školní inspekce ukazuje, že školská poradenská zařízení v Jihočeském kraji fungují pod značným tlakem. Zatímco v pedagogicko-psychologických poradnách patří region k těm s nejvyšším počtem klientů na jednoho pracovníka, speciálně pedagogická centra vykazují vůbec nejnižší průměrné personální obsazení v republice.
Přijímačky nejsou jen o drilu z češtiny a matematiky. Tematická zpráva České školní inspekce ukazuje, že o ambicích a výsledcích žáků spolurozhoduje klima školy, její vedení, vzdálenost od gymnázia i socioekonomické zázemí. A někdy platí paradox: opravdu dobrá škola své páťáky na víceleté gymnázium „nevyhání“ – naopak je umí udržet.
Nový simulátor „Najdi si svou střední školu“ převádí data z přijímaček do přehledné barevné mapy šancí. Umí srovnat výsledky s minulým rokem, hlídá nejistotu, ukáže dojezd i zprávy ČŠI – a to bez registrace a reklam. Co je na něm nejzajímavější?
Česká školní inspekce vydala novou obsáhlou zprávu „České školství v mapách II“, která pomocí desítek map a grafů porovnává vzdělávací systémy napříč republikou. Pro Jihoskop jsme se podívali, jak si v tomto srovnání stojí náš kraj. Celkově se jevíme jako stabilizovaný region s několika jasnými přednostmi, ale i oblastmi, které si zaslouží pozornost.
Jednotné přijímací zkoušky (JPZ) a maturitní zkouška (MZ) jsou dvě významné etapy vzdělávací dráhy žáků. Tematická zpráva se zaměřuje na souvislost mezi výsledky maturitní a jednotné přijímací zkoušky, rozdíly mezi školami a jejich přidanou hodnotu.