Ukrajina

MŠMT podpoří v příštím roce finančně školy s větším zastoupením ukrajinských uprchlíků. Jedná se o cílenou podporu po ukončení financování pozic ukrajinských asistentů pedagoga. Finance jsou určeny pro období září až prosinec 2024. Podpora se bude týkat mateřských, základních a středních škol a konzervatoří zřizovaných obcí, krajem nebo dobrovolným svazkem obcí s výjimkou mateřských a základních škol při zdravotnických zařízeních, které mají alespoň 10 cizinců s dočasnou ochranou a zároveň tvoří podíl těchto cizinců alespoň 10 % ze všech dětí a žáků školy.

Materiál MŠMT stanovuje podmínky pro financování pozice ukrajinského asistenta pedagoga ve školách (MŠ, ZŠ, SŠ a konzervatoře) na období od 1.1.2024 do 31.8.2024. Podmínky jsou obdobné jako v předchozím období.

Od pondělí 15. ledna 2024 do pátku 19. ledna 2024 bude probíhat mimořádné šetření (https://sberdat.uiv.cz/login), na základě kterého školy projeví závazný zájem o finanční prostředky. Po tomto datu již nebude možné se do šetření zapojit a nebude možné čerpat finanční prostředky.

Více se dozvíte na stránkách Ministerstva školství.

Zdroj: MŠMT ČR

Níže naleznete informace o online kurzech a nástrojích organizací META, o.p.s. a Člověk v tísni, které připravily kurzy češtiny pro vícejazyčné děti od 5 let, rodiče a pedagogy a také pro ukrajinské asistenty a asistentky pedagoga. Více informací pro zájemce zde.

Podle novelizované legislativy účinné od září 2021 bude v mateřských školách poskytována jazyková podpora všem dětem cizincům s nedostatečnou znalostí českého jazyka. Pokud budou v MŠ alespoň 4 takové děti, bude mít MŠ nárok na finanční podporu 1 hodiny týdně.

V základních školách bude žákům cizincům  poskytována bezplatná jazyková příprava v 17 určených základních školách Jihočeského kraje. Tyto školy budou poskytovat jazykovou přípravu všem žákům cizincům, kteří plní povinnou školní docházku v ČR nejvýše 24 měsíců a kteří o toto vzdělávání projeví prostřednictvím svých zákonných zástupců zájem. Žáci cizinci se mohou vzdělávat v určených školách prezenčně nebo distančně. Objem poskytnuté podpory jednotlivému žákovi cizinci je podle individuální potřeby 100-200 hodin.