Letošní zadání soutěže Komenský a my vycházejí z myšlenek Jana Amose Komenského, ale od soutěžících chtějí především jejich vlastní pohled na současný svět. Mají přemýšlet o škole, svobodě, vztazích mezi generacemi nebo o češtině jako součásti naší kultury.

Výzva platí i pro jihočeské základní, střední a základní umělecké školy. Zadání mohou učitelé využít při běžné výuce, projektových dnech nebo v zájmových kroužcích.

Soutěž pro školní rok 2026/2027 vyhlašuje Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR. Na organizaci spolupracují Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského a ZŠ a MŠ J. A. Komenského v Brandýse nad Orlicí.

Čtyři kategorie od výtvarné tvorby po krátký film

Kategorie A: Mládí a stáří – kontrast, spolupráce, vývoj, pokračování

Nejmladší účastníci, žáci prvního stupně základních škol a odpovídajících ročníků ZUŠ, se mohou věnovat proměnám lidí, přírody i věcí v čase.

Námět lze uchopit prostřednictvím rodinných fotografií, portrétů prarodičů, srovnáním starých a nových domů nebo pozorováním přírody. Metodický materiál doporučuje také porovnávat podobu obce v minulosti a dnes. Děti mohou malovat, kreslit, pracovat s keramikou i dalšími výtvarnými technikami.

Kategorie je rozdělena na dvě věkové skupiny: 1.–3. ročník a 4.–5. ročník.

Kategorie B: Jak by J. A. Komenský hodnotil současnou školu?

Žáci 6.–9. ročníku základních škol a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií dostávají příležitost podívat se na vlastní školní zkušenost očima Komenského.

Komenský prosazoval názornou výuku, postup od jednoduššího ke složitějšímu a přiměřené množství učiva. Nakolik tyto zásady odpovídají dnešní školní praxi?

Soutěžící píší literární text o maximální délce tří normostran. Autoři dvaceti nejlepších prací postoupí do finále, jehož součástí je také znalostní test z Komenského života, díla a historické doby.

Právě toto zadání může být zajímavé i pro učitele. Žákovské úvahy jim mohou ukázat, co děti na výuce oceňují, co jim překáží a jak by si školu představovaly.

Kategorie C: Hranice svobody

Středoškoláci se v literární úvaze nebo eseji zaměří na otázku, kde končí svoboda jednotlivce a začíná odpovědnost vůči druhým.

Metodický materiál připomíná také Komenského osobní zkušenost s náboženským pronásledováním a nuceným exilem. Studenti mohou uvažovat o svobodě rozhodování, společenských pravidlech, politické moci i o tom, zda svoboda jednoho člověka může omezovat druhého.

Práce může mít maximálně pět normostran. Téma přirozeně zapadne do hodin občanské výchovy, základů společenských věd, dějepisu i češtiny.

Kategorie D: Poklad jazyka českého

Filmová kategorie je určena žákům druhého stupně základních škol a středoškolákům. Jejich úkolem je natočit video v délce nejvýše tří minut, které prostřednictvím obrazu a zvuku ukáže krásu českého jazyka.

Inspirací se může stát oblíbená báseň či úryvek z knihy. Soutěžit mohou jednotlivci i autorské kolektivy. Pořadatelé doporučují formát MP4 a rozlišení Full HD.

Porota dává přednost vlastní autorské tvorbě před materiály vytvořenými pomocí umělé inteligence.

Soutěžní zadání mohou posloužit i ve výuce

Ke každé kategorii pořadatelé připravili samostatný metodický materiál. Učitelé v něm najdou náměty k práci se žáky, odkazy na Komenského texty i otázky, které mohou otevřít společnou diskusi.

Výtvarné téma může například propojit několik generací jedné rodiny. Děti mohou porovnávat staré fotografie s dnešní podobou míst, která znají. Úvaha o současné škole zase nabízí příležitost dát žákům prostor k hodnocení vlastní zkušenosti.

Podobně lze se středoškoláky pracovat s tématem svobody. Nemusí zůstat jen u historického výkladu. Studenti mohou porovnat Komenského zkušenost s dnešním pojetím občanských práv a osobní odpovědnosti.

Dostupné metodiky tak učitelé využijí i v případě, že se jejich škola do samotné soutěže nezapojí.

Soutěžní práce je třeba odevzdat do konce ledna

Školní kola probíhají od října 2026 do ledna 2027. Vybrané práce mají školy odeslat do 31. ledna 2027. Celostátní finále včetně vyhlášení výsledků se uskuteční 17.–19. března 2027 v Brandýse nad Orlicí.

Výtvarné práce se zasílají poštou na adresu ZŠ a MŠ J. A. Komenského, Žerotínova 29, 561 12 Brandýs nad Orlicí, s označením „Komenský a my“.

Literární práce se posílají elektronicky ve formátu Word na adresy komenskyb@zsbrandysno.cz (kategorie B) a komenskyc@zsbrandysno.cz (kategorie C). Filmové příspěvky se odevzdávají prostřednictvím odkazu ke stažení na adresu komenskyvideo@zsbrandysno.cz.

K práci je nutné připojit údaje o žákovi, soutěžní kategorii, věku a ročníku, škole a vedoucím pedagogovi včetně požadovaných kontaktních údajů.

Podrobné propozice, metodické materiály pro všechny čtyři kategorie a soutěžní plakát jsou dostupné níže a na školském portálu Pardubického kraje.