maturita

Ministerstvo školství představilo dvě nové možnosti, jak skládat školní (profilovou) část maturity: komplexní profilovou práci ve spolupráci s pracovištěm z praxe a uznávání vybraných standardizovaných zkoušek (nově nejen z cizích jazyků). Pokusné ověřování běží do 30. 9. 2025, školy mohou novinky využít už v jarním termínu školního roku 2025/26. Cílem je lepší propojení výstupů škol s požadavky vysokých škol i trhu práce.

Česká školní inspekce vydala novou obsáhlou zprávu „České školství v mapách II“, která pomocí desítek map a grafů porovnává vzdělávací systémy napříč republikou. Pro Jihoskop jsme se podívali, jak si v tomto srovnání stojí náš kraj. Celkově se jevíme jako stabilizovaný region s několika jasnými přednostmi, ale i oblastmi, které si zaslouží pozornost.

Maturitní zkouška se skládá ze společné a profilové části. Cílem společné části je ověřit očekávané vědomosti a dovednosti ve zkušebních předmětech, které definuje školský zákon. V profilové části školy mohou ověřovat odborné vědomosti a dovednosti žáků v souladu s oborovou profilací školy. Žák získá střední vzdělání s maturitní zkouškou, jestliže úspěšně vykoná obě části zkoušky.

Každý žák, který konal maturitní zkoušku, anebo byl z konání zkoušky vyloučen, může písemně požádat o přezkoumání průběhu a výsledku této zkoušky nebo rozhodnutí o vyloučení.

Žák má právo nahlédnout do veškeré dokumentace týkající se výsledků své maturitní zkoušky u ředitele školy, v níž maturitní zkoušku konal. Případně se také může zaregistrovat na výsledkovém portálu žáka (dostupné online na: https://vpz.cermat.cz/Info/Uvod.aspx), jehož prostřednictvím lze získat protokol o výsledcích didaktických testů žáka a ohodnocené záznamové archy didaktických testů. 

Otázky, které byly OŠMT položeny nejsou v této zpávě redigovány.

Otázka(y)

Kolik bylo ve vašem kraji letos míst na obory s maturitou? Kolik bylo přijato žáků na obory s maturitou? Kolik bylo míst na nematuritní obory? Kolik bylo přijato žáků na tyto obory? Potvrdilo se očekávání, že proti loňsku jsou maturitní i nematuritní obory více vytížené? O které typy oborů byl největší zájem?
Bylo potřeba v některých školách navyšovat kapacitu tříd? Pokud ano, ve kterých? Na které typy oborů je možné ještě teď se hlásit? Můžete prosím uvést konkrétní příklady včetně konkrétních škol? Máte přehled o tom, kolik dětí se ve vašem kraji hlásilo na střední školy a kolik dětí bylo přijato?