Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání na školní rok 2024/2025
Ministr školství, mládeže a tělovýchovy Mikuláš Bek schválil po projednání ve 25. poradě vedení MŠMT dne 25. 6. 2024 znění kritérií hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání, podle nichž bude Česká školní inspekce školy a školská zařízení ve školním roce 2024/2025 hodnotit. Kritéria vycházejí z modelu tzv. kvalitní školy, který Česká školní inspekce ve spolupráci s externími odborníky vytvořila.