V rohu nejedné počítačové učebny nebo kabinetu fyziky stojí tak trochu osiřelý stroj. Občas je přikrytý utěrkou proti prachu, jindy na něm leží štosy papírů. Je to 3D tiskárna. Pořízena s velkou slávou a ještě většími nadějemi, teď často slouží jako drahá polička. Počáteční nadšení z tisku nejrůznějších postaviček a přívěsků na klíče rychle vyprchalo a stroj utichl. Proč? Protože chybí to nejdůležitější – smysluplné využití ve výuce.

Je polovina srpna a jihočeským rodičům začíná každoroční rituál: hledání smysluplné a zábavné náplně volného času pro své děti. Tento úkol má dvě hlavní výzvy – najít tu správnou aktivitu v záplavě nabídek a zvládnout ji finančně. Naštěstí v jižních Čechách existují nástroje, které vám pomohou s obojím.

Jihočeský kraj pokračuje v podpoře smysluplného trávení volného času dětí a mládeže. Díky projektu Kroužky pro jihočeské děti mohou rodiny získat finanční příspěvek až 4 000 Kč na dítě za pololetí, který mohou využít na úhradu zájmových aktivit – od sportu a umění až po jazykové kurzy nebo technické kroužky.

Dům zahraniční spolupráce (DZS) opět pořádá svou vlajkovou loď v oblasti odborného vzdělávání a přípravy – VET-fórum. Letošní ročník s podtitulem “Síla dopadu: Když mezinárodní projekty formují budoucnost škol” se uskuteční 30. září 2025 v Praze a zaměří se na přínosy mezinárodní spolupráce pro školy, učitele i žáky. Akce je skvělou příležitostí pro všechny, kdo se zajímají o moderní trendy ve vzdělávání a chtějí načerpat inspiraci z praxe.

Výběr střední školy a budoucího povolání je jedním z nejdůležitějších rozhodnutí, která žáky devátých tříd čekají. Aby tato volba nebyla jen sázkou do loterie, zveřejnilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT) čerstvá data o nezaměstnanosti absolventů učebních oborů. Pojďme se podívat, jak si vedou jednotlivé obory a jaká je situace přímo v našem, Jihočeském kraji.

Ranní špička, kolony aut před školou a uspěchané loučení zpoza volantu. Zní vám to povědomě? Nejste sami. Podle celostátních průzkumů je v Česku do školy autem vozeno až 55 % dětí, přestože pětina z nich bydlí do deseti minut chůze od školy. Mnoho jihočeských měst a obcí tak zažívá každé ráno zbytečný dopravní kolaps. Přitom existuje jednoduché řešení, které prospěje zdraví dětí, uleví ucpaným ulicím a posílí sousedské vztahy: obyčejná cesta pěšky.

V našem minulém článku jsme se zaměřili na to, co je digitální wellbeing, jaké výzvy nás v souvislosti s tímto tématem čekají, věnovali jsme se tomu jak poznám, že je moje dítě v digitální nerovnováze a dali jsme několik tipů jak na to… Dnes si toto téma trochu rozšíříme.

V digitálně propojeném světě, kde technologie prostupují každodenní život dětí i dospělých, se stává digitální wellbeing klíčovým tématem vzdělávání. Nejde jen o technické dovednosti, ale především o schopnost udržet rovnováhu mezi online a offline světem, chránit duševní zdraví a rozvíjet zdravé digitální návyky.

V dnešní době jsou technologie přirozenou součástí života dětí – používají je ve škole, doma i při zábavě. Ale právě proto je důležité, aby se děti naučily technologie používat zdravě a s rozumem. A v tom hrají rodiče klíčovou roli.

Program Erasmus+ představuje jednu z nejvýznamnějších iniciativ Evropské unie v oblasti vzdělávání. Umožňuje školám, žákům i pedagogům zapojit se do mezinárodní spolupráce, získávat nové zkušenosti a rozvíjet dovednosti, které jsou klíčové pro život v 21. století. Pro střední školy v Jihočeském kraji je Erasmus+ nejen cestou k modernizaci výuky, ale i k posílení prestiže školy a motivace žáků.